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下面【太原天河标识】小编为您介绍标识牌知识：

学校标识导向系统设计必须符合国际和国家设计标准，契合人机工程学原理。一般来说，准确直观性是导向系统的特点。虽然学校导向标识系统的定位原则不尽相同，有的是以它的学校文化定位紧密相连，有的是以它的校园环境为背景。但它主要包括平面分布指示 、方位指示、场所标识 、服务标识等。

在标识导向系统中必需使用严谨的图形，清晰准确的文字，从而消除视觉交流障碍。导向系统的大小尺寸必须按照校园实际环境来制作，注意与周围空间的体积关系，过大或过小的尺寸都不能起到应有的效应。导向牌尺寸过大，会使其破坏环境的整体美观性，尺寸过小，山西医院标牌，就会消弱其可视性。

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标识的功能设计在统一性方面应有所要求。在某一地区范围内的标识，存在着各种类型，这些标识因本身的功能需要，设计上有着要求，大多又属于各个系自设置，统一性上会出现问题。标识的统一性首先体现在形态与色彩上，一个环境中的标识，应既有着丰富的表现形式，又有统一和谐的视觉效果。标识的丰富性有利于将各种场所的个性张扬出来，体现标识的可识别性，实现其视觉功能。缺乏标识的丰富形式，会减弱标识与环境的互补作用，也会降低各自的可识别性。

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标识标牌山西医院标牌的要点：

　一、用途：是指路标牌的，即导向标牌，它的设置突出功能要是，不要把它当作装饰品。

　二、设计：导向标牌是给陌生人看的，所以设计者、设立者要身临其境地感受置于一个陌生环境出行者的心理。

　三、功能：绝大部分导向标牌应指路而非指地点。指的如何到达目的地，方法是如何走。

　四、符号：能用编码、符号就不用文字，但前提是意思明确。

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