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太原标牌的制作材料

制作牌的常见材料包括铝型材、铝合金、不锈钢和亚克力。

1、铝型材：铝型材钛镀技术属于涂层技术。优异的耐腐蚀性、导电性、低热导性、非铁磁性、比抗拉强度、屈服强度、延展性和相应的加工硬化率主导了允许变形的变化。它具有很高的可恢复性。再生铝的特性与原铝几乎相同。

2、铝合金：铝合金密度低但强度高，接近或优于钢。它具有良好的塑性，可加工成各种型材。它具有优异的导电性、导热性和耐腐蚀性。它在工业上应用广泛，太原标牌厂，其用途仅次于钢。

3、不锈钢：不锈钢制成的标识牌不会生锈，使用寿命长；不锈钢制成的标识牌重量比较轻；不锈钢标识有感；不锈钢标识牌区分拉丝和亮面；不锈钢标识有金属质感；不锈钢标识有强烈的庄严感。

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设计学校标识标牌要遵循什么原则呢？

1、与校园形象系统(UIS)的统一。

2、与校园整体形象设计原则相符。建立、车流导向系统，即有独立，又有补充与互相联系，共同构建校园公共信息标识导向系统。

3、延续校园规划设计理念，与校园景观设计的风格相统一。

4、分级检索。标识导向系统应由全局到局部，由局部到具体的分级指示，指示清晰、直观、连续。

5、标识的内容要遵循以人为本，为人服务的原则。

6、使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。

7、交通标识牌布点要合理。

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标识标牌文字的原则

首先，一旦选定了要使用的词语，就应在其他地方保持使用的一致性和连贯性。例如，太原标牌生产厂，避免在同一个地方使用“男厕所”，另一个地方使用“卫生间”。

第二，尽量简短，以便快速阅读。根据心理分析，一个人不能接受信息单元的超过七个要素，信息确定不超过七个字。

第三，太原标牌，尝试用肯定句。

第四，使用六年级的阅读水平或更低的单词和句子。

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